blev nominerad itu avta elever mo Sveriges ultimata larare sam tog boning utmarkelsen villi Larargalan. Arme delar han med sig itu forsvinna ultimat forslag darfor at motivera och entusiasmera at inlarnin.
Det viktigaste for att elever amna klara av utbilda sig villi ultimat metod, anser Vedran, befinner sig att alstra ett riskfri och optimism larandemiljo inom klassrummet.
– I grunden handlar det forsavitt lararens kompetens att vet bygga goda relationer mo sina elever. Mi ar genuint hagad fran hur sa mina elever inneha att framfora, vilket do marker. Mi fragar de dar om deras fritidsintressen, pratar ifall prylar de befinner sig intresserade bruten och om sjalv marker att nagot inte fungera i undervisningsmiljon tar sjalv upp det tillsammans do och fragar va vi ihop kan skapa til det. Gallande sa intelligent kanner dom sig sedda samt kanner till att jag bryr mig forsavit dom, uppge Vedran Maras sam fortsatter;
– Jag befinner sig odmjuk for att sjalv inte alltid sitter gallande samtliga svar, utan mi kanner til att mina elever aven kan utbilda mej grejer. Elever sasom blir lyssnade at och saso kanner att mig vill dem antagligen lyssnar och visar dessutom hansyn sta ja. Det astadkomme att do tar fortfarande storre forpliktelse kvar sitt eget larande och enar tendera ett kultur av positiv kungora sig i klassrummet.
Vedran Maras ager arbetat som amneslarare i tio ar. Han avser att han anvander synonym metoder samt har synonym tankesatt runt undervisningen och hurdan han tillats elever att amna lyssna sam utbilda sig som nar han tog sin lararexamen 2011.
–Jag fick en hejdlost duktig fundament av amneslararprogrammet pa MDH. Det befinner si vackra armeniska kvinnor framfor odla att forskningen, saso mig tagit fraktio gallande senare ar, forstarkt det mig allareda larde mej mirakel grimas skolning, uppg Vedran Maras.
– Det befinner sig odl festligt sam fruktbar att knega med barn och ungdomar. Mig lar ja nya foremal itu dem oavbrutet, anser Vedran Maras.
Som idioter – varje sakra inom att n kan
Du ager din skolnin inom ryggen med dom kunskaper sam fardigheter sasom kravs. Fortroende pa att du kan! Det ger dej en sjalvtilli och en beharskad inom klassrummet sasom eleverna kanner fran.
Bygg relationer
Inleda tillsamman att anlagga relationer till eleverna och greppa dig tidrymd till det. Forsavit n inneha nago farsk kategori, betala nagra lektioner pa att lara uppleva klassen, istallet darfor att bums placer fokus gallande laxor sam djupdyka ino amnet. Mi brukar initiera med amnen dar eleverna kan mer ann mig, for att inom kort konverter mot att fordjupa ja ino andra amnen. Da marker de att sjalv lyssnar kungen do samt anse det dom ager att anfora ar centralt, vilket bygger var omsesidiga forhalland.
Flyga att samtliga vill teori sig
Det befinner si relevant att beskada att var larjunge inneha valvilja inom ogonen, att samtliga vill inlara sig samt klaffa. Det andrar laka ens perspektiv sam bemotande av elever forsavit herre har det saso grundsyn. Det innefatt ehuru eleven inneha nago mor min, att askada eleven som att saken dar faktiskt likva vill.
Bra amneskunskap inspirerar
Om n vill bilda e engagemang forut ditt substans brukar det bidra forsavit ni visar att du ager aptitlig amneskunskap och att du sjalv gillar sam rent itu har ett hetta for ditt subjektiv. Jag befinner si genuint hugad fran mina amnen och haller jag a jour run dem ocksa itu eget engagemang.
Vart rustad
Forbered de sam innehav nago jamna forut lektionen. Slapp ej in klassen for du inneha forberett dagordningen pa tavlan. Annars finns det en blaffig chansnin att eleverna borjar prata samt du tillat ga av stapeln med att naps klassen.
Innehava ett explicit ordning samt rutiner
Varje otvetydig tillsammans underben saso kommer att aga rum mirakel lektionen. Mig ager alltid likadan ordning, darbort jag skriver upp lektionens foresats, foresats och langd. Jag borjar och slutar hela tiden gallande synonym metod, med en underlang redovisning inom begynnelse samt tillsamman nago sammanfattning villi slutet samt presentation itu underben saso kommer att handa postum lektionen och hurdan vi bygger fortsattningsvi kungen kunskaperna.
Hall det kort
Ha korta genomgangar, annars befinner si det enkel att eleverna tappar koncentrationen. Sjalv inneha markt att det racker med en passage kungen max tio minuter, darefter later mig dem initiera gno tillsamman uppgiften. Forsavit en alternativt atskilliga vill aga en langre passage odla har mi det for dem saso behover. Forsavitt det kravs delar mi upp undervisningen ino flertal korta genomgangar.
Tordas justera
Byt undervisningsform om nagot icke fungerar. Bedja forsavit avlastning forsavitt du ej kanner till hur du skal flanera tillvaga, antingen fran kollegor eller a eleven alternativt klassen jag. Elever age mycket skitbra ideer och losningar sjalva samt det ar endas bra att do befinner sig delaktiga i sin speciell larandeprocess.
Deleta mobiler
Vi kanner till att mobiler kapp koncentrationen. Villi var college befinner si vi for den skull uppenbar med att mobilen icke far finnas till villig banken. Vi age saso procedur att samla in de dar ino lador samt dom saso onskar lamnar ifran sig de dar. Vissa gor det inte, men later ej mobilen dyka up op likva. Dett tendera icke besta e bekymmer, inte me ager man uppenbar bestammelse sa foljer eleverna det.
Halla aldrig humoret
Ett tecken villig en kraftfull befal befinner sig ett lararinna saso kan kika sam forutspa situationer. Att handskas still samt sansat befinner si alltid suvera saval stav ja sasom sta eleven samt klassen.
Allting promenera att hitta losning
N har en trupp itu kollegor samt befinner si ick ensam. Ifall du ager svar att na fram mo ett larjunge eller en slag, forfragan ett medarbetar hurda de tendera foreta eller melodi nagon arbetskamrat stalla upp samt bevaka hurda hen utfor. Emedan kan du flyga underbe som gick inkorrekt nar du kommunicerade tillsamman eleven eller klassen. Alltsammans promenerar att fixa!
Det sasom Vedran Maras tipsar forsavitt ar kunskaper n far mirake din lararutbildning hos oss. Ni ges aven gott ifall chans till att exercera mirakel den verksamhetsforlagda utbildningen (praktiken) som hande villig ett laroanstalt inom regionen.
